Почему школьники должны посещать учреждения дополнительного образования?

 Среди школьников дополнительным образованием охвачено пока около сорока процентов. А хотелось бы, конечно, чтобы этот процент был выше.

       Занятость ребенка, в том числе творческой деятельностью, - это всегда хорошо. 

Дополнительное образование детей - это не развлечение! Это государственная система, которая связывает воедино обучение, воспитание и творческое развитие личности ребенка.

      Скольким детям дополнительное образование дало «путевку в жизнь»! Сейчас по всей стране отмечаются юбилейные даты этих уникальных учреждений, как, например, семидесятилетие Аничкового дворца в Санкт-Петербурге - любимого дворца сотен тысяч мальчишек и девчонок Северной столицы. Туда съехались не только гости из всех регионов России и зарубежных стран, но, что самое главное, - его воспитанники, многие из которых ныне составляют гордость и славу России.

    Но смысл занятий в различных творческих объединениях не в том, чтобы стать великим артистом, изобретателем, олимпийским чемпионом, хотя и это важно. Но во сто крат важнее то, что ребенок попадает, как говорил Лев Семенович Выготский, в «ситуацию успеха», когда он начинает осознавать, что он чего-то стоит, он - личность! Однажды подняв планку на определенную высоту, ребенку хочется каждый раз преодолевать ее все выше и выше. Ведь человеку любого возраста, а подростку тем более, очень важно постоянно себя реализовывать. И учреждения дополнительного образования детей позволяют ему это сделать со знаком плюс. В противном случае он найдет применение своим силам, желаниям, возможностям и потребностям, но, увы, это может оказаться самореализация со знаком минус. Мало ли сегодня асоциальных группировок? Жаль, что дети не всегда могут использовать уникальные возможности системы - родителям некогда, а бабушек рядом нет.